□嘉禾

这是个日新月异的时代，当AI浪潮扑面而来，兴奋和期待固然有之，一些隐忧和焦虑也随之而来。

“公园20分钟效应”，当然可以缓解压力；但对我来说，最方便也最能解压的，莫过于捧起一本喜欢的书来读。每次捧起书，很容易勾起一些回忆——那些有书相伴的旧日时光。

师范毕业刚教书时，在村庄度夏，有条台渠穿村而过。这台渠是从村前低洼的刘家荡里用抽水机把水抽上来，通过台渠输送到村后的田地。渠埂两边多植白杨，间有乌桕、荆条。白杨有荫，渠水带着藻荇之气和些许凉意。午后，我会拿一把小竹椅、一本书，到渠上的白杨荫里闲坐。有时会把脚泡在渠水里，看着书，一会儿就又睡着了。忽然耳畔响起沙沙声，以为落雨了，下意识地跳起来，拎起小板凳，作势欲奔，却见脚下依然是被太阳照得发白的村路，哪有雨的影子？抬头看白杨的叶子，正在风中一齐舞动，沙沙作响——原来是起风了。白杨叶片薄大，叶茎细长，只要有风，叶子就会先噪起来，所以白杨又被叫作是“鬼拍手”。

日落时分，我就顺着台渠，走到渠首上。那是村前数十米内的制高点，下面是如飘带般弯曲明亮、迤逦十数里的刘家荡，望去全是青碧的稻田。我坐在渠坡的青草丛里，接着读书。夕阳沉落，光影渐暗。那时候，仿佛田野不在，村落远去，鸡鸣如幻，一颗心全被文字俘虏了。待到文字终于在视线里隐为朦胧的一团，一抬头，月亮已经升起来了。手撑着青草起身，意外地感觉到冰凉和湿润——露水已经下来了啊。那一刻的感受至今鲜明如昨。

来南方教书后，有年腊月回老家，睡前翻看一本从角落里找出来的《水浒传》，读到“林教头风雪山神庙”一节，把那一段文字反复玩味：“……把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来把草厅门拽上。出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了。带了钥匙，信步投东。雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧……”读得周身寒气，起来走动，跺跺脚，开窗透气——窗外竟然真的飘起雪花来了！感觉就像是从那间破败的山神庙一路飘洒而来的呢，只是不见林教头的身影。

三十多年前在乡村小学教书时，村里的孩子来得都早，来了就大声读书，真正的书声琅琅。我一个人住校（学校同事都是本村的），起得也早，就跟孩子们一起读。他们读课文，我读从学校旧书架上觅得的书页泛黄的《唐诗三百首》，后来又换成新华字典大小的《古文观止》。读着读着，教室里声音弱下来，只有我一人诵读的声音。孩子们都看着，善意地大笑起来，很像是鲁迅先生当年在三味书屋里听寿镜吾老先生诵读时的情形。然后，大家又呜里哇啦地再读一气。有时，眼睛触到击中心灵的句子——“半壁见海日，空中闻天鸡”，感觉胸腔里顿时阔大起来。走出教室，看见的是广阔天地，无尽原野，初日从围墙外的枣树梢头透下来。那是个冬天里的好日子，村里有喜，一早就有唢呐阵阵响起，空气里似乎还留着鞭炮燃过的气息。

有人说，幸福的童年可以治愈一生，我倒觉得书香更有疗愈的功效。很多时候，我就是在这样的回忆里，一遍一遍地咀嚼着清浅的幸福。