□全媒体记者王世翠 实习生陈妍
通讯员陈向东 文/摄
近日，随着2025年襄阳市“向阳杯”高中生篮球联赛循环赛的最后一声哨响，致远中学的女篮队员相拥而泣——四战全胜的战绩，让她们将“三连冠”奖杯稳稳捧在手中。
据了解，致远中学女篮代表队不仅夺得了襄阳市的“三连冠”，还斩获了多个省赛奖项。去年，该校被授予“省第十七届运动会周期市级体育传统项目学校”称号，成为襄阳市唯一获此殊荣的女子篮球体育传统项目学校。
致远中学的女篮队为何如此耀眼？近日，记者走进该校，进行了实地探访。
师资强实力：
多元组合托举梦想
下午4点半，下课铃声吹响了另一堂课的“集结号”。致远中学的女篮队员们换上队服，迅速来到训练场。她们知道，早已有人在场边等候——他们，就是该校构建的“校内骨干+校外专家”多元化教练团队。
刘娇龙教练是球队的“大家长”，自2015年队伍组建起，便一路陪伴姑娘们成长。作为学校的体育教师，他不仅能在训练场上精准指出队员技术动作的偏差，也记挂着每个孩子的文化课学习。“手腕下压，肘关节伸直！”“今天的知识点掌握得如何？”他沉稳有力的指导声总能让队员们快速调整状态。在他看来，篮球梦想与文化学习从不是二选一，而是必须并肩前行的双翼。
来自襄阳市体育运动中心的郝静教练，则为球队打开了通往“专业赛场”的大门。作为国家级裁判，她擅长从专业视角发现队员的体能短板。此前，队员曹心奕因协调力较差，多次在关键比赛中错失投篮机会。郝静专门为她制订了“柔性+协调”特训计划，每天陪着她完成绳梯特训和弹力带练习，并在训练后纠正投篮动作。当曹心奕在省级冠军赛中成功完成了一次“读秒绝杀”时，场边的郝静红了眼眶：“这孩子终于突破自己了！”
文化塑品牌：
十年深耕铸就荣光
地处市中心，致远中学校园面积不大，但为女篮项目配备的硬件设施十分齐全：2个室内训练场、4个室外场地可满足不同天气下的训练需求；1间专业力量房里，投篮辅助车、摸高器、绕杆、锥形桶等器材一应俱全；训练场旁还设有淋浴间、更衣室，让队员们训练后能及时休整。
“自2015年启动女子篮球项目，我们就把它作为学校的特色品牌来打造。”该校校长陈琰介绍，十年来，学校从硬件、训练、赛事等多方面发力，让篮球文化在校园里扎根。
在训练体系上，学校制订了科学系统的计划，兼顾日常提升与阶段突破。每周一至周五17：30-19：00，队员们进行基础技能训练，从运球、传球、投篮等基本功，到防守站位、进攻配合等战术练习，每个环节都一丝不苟；周六和周日，郝静会带领队员开展校外强化训练，针对薄弱环节进行专项突破。“我们会根据每个队员的身体素质和技术水平，制订个性化方案，确保没人掉队。”刘娇龙说。
篮球的魅力，不只在专业训练场，更在校园的每个角落。每年的班级篮球联赛，都是全校的“狂欢节”。
2023年11月，高二年级篮球联赛的中场休息时间，女生张芸嘉在刘娇龙的鼓励下走上罚球线——这是学校特意设置的互动环节，为的就是让普通学生也能感受篮球的快乐；当篮球稳稳入网时，现场爆发出雷鸣般的掌声，张芸嘉紧张的脸上也露出了笑容。正是这一次的尝试，张芸嘉后来在刘娇龙的鼓励下，代表致远中学参加了2024年襄阳市中学生篮球联赛，和队员一起获得了冠军，她个人也获得了“最佳运动员”称号。
为了让更多学生参与其中，学校规定每个班组建“3+2”队伍（3名男生+2名女生），还创新设置了女生“罚球投篮”等互动环节，让篮球不再是“男生专属”，也不再是“少数人的游戏”。“这些赛事不仅给队员们提供了实战平台，还增强了班级的凝聚力，让‘人人爱篮球、人人参与篮球’的氛围越来越浓。”陈琰说。
十年深耕，硕果累累。2021年，女子篮球队首次夺得襄阳市中学生篮球联赛（高中组）女篮冠军；2023年，斩获湖北省第十六届中学生运动会女篮第五名、体育道德风尚奖以及湖北省青少年女篮锦标赛甲组第五名、乙组第八名；2024年，球队卫冕襄阳市中学生篮球联赛（高中组）女篮冠军，在省级青少年篮球冠军赛中表现优异；同年12月，学校被授予“省第十七届运动会周期市级体育传统项目学校”称号，成为襄阳市唯一获此殊荣的女子篮球传统学校；2025年，该校又将“向阳杯”高中生篮球联赛冠军收入囊中，实现了市级篮球联赛“三连冠”。每一座奖杯背后，都是该校篮球队伍十年磨一剑的坚守，篮球也从一项体育运动升华为激励人心的校园精神。
融合拓新路：
“破壁”培育全面人才
“练球会耽误考学吗？”曾有不少学生心怀忐忑。队长邢梦源初入队时，也曾因学业压力而犹豫，但学校的“资源共享、优势互补、协同发展”的体教融合新模式，打消了她的顾虑。
在人才选拔上，学校与襄阳市体育运动中心深度合作，建立起科学的人才选拔机制：通过体育教师推荐、校园赛事选拔、特长生招生等方式，筛选有篮球潜力的学生，同时在湖北省运动员注册系统为队员完成注册，将她们纳入规范化培养体系。目前，球队共有53名队员，她们在体教融合模式下，实现了“学训并重”，在接受系统文化课教育的同时，也能参与专业篮球训练。
邢梦源就是这一模式的受益者。刚入队时，她的文化课成绩并不理想，训练时总因担心作业走神，但学校的安排让她渐渐放下心来：日常训练避开主科课程时间；外出比赛前，老师会提前整理“便携笔记”，方便她在途中复习；比赛回来后，各科老师会轮流为她补课。“现在我的文化课和篮球水平都在稳步提升，整个人也更自信了。”邢梦源说。
除了学业保障，学校还注重队员的品德教育和综合素质培养。通过主题队会讨论“如何面对比赛失利”，通过团建活动培养团队协作意识，助力她们成长为“品德优、学业佳、技能强”的全面人才。
在资源整合上，学校更是联动多方力量：与湖北文理学院体育学院合作开展教研与人才交流；与当地医院共建绿色就医通道，校医全程参与训练和比赛，提供医疗保障；通过争取政策支持、设立专项经费，为体教融合项目保驾护航。
“体教融合不是口号，要实实在在为孩子铺路。”如今，这条“双通道”已让许多孩子实现了梦想：学校先后向省体校输送2名优秀后备人才；余晓嫚进入武汉体育学院，曹心奕进入西安体育学院，赵思怡、习雅欣、胡泽然进入山东体育学院，还有多名队员通过体育特长考入国内知名高校，在大学里继续发挥她们的篮球优势，兼顾学业与梦想。
一群人，一颗球，十年坚守——致远中学以专业的师资力量为基石，以深厚的传统项目底蕴为脉络，以创新的体教融合模式为引擎，为学生搭建了成长成才的广阔平台，也为襄阳市体教融合发展提供了生动范例。
站在“三连冠”的新起点，陈琰有了更清晰的规划：“未来1-3年，我们要稳固市级冠军地位，保持省级比赛前六；4-8年内，冲刺省内四强，加强与高校合作，完善篮球课程体系，让更多孩子在篮球的陪伴下实现青春的成长和跨越，也为襄阳市教育与体育事业高质量发展注入更多‘致远力量’。”