近日，米庄中心小学教联体开展以日记教学为核心的专题研讨活动，教联体负责人田文芳校长以《以日记为桥 筑表达之意》为题开展讲座，直击小学语文写作“兴趣与行动割裂、教学与生活脱节”的痛点，提出“破局、深耕、蜕变”三部曲教学思路。

田文芳强调，写作教学要紧扣“生活化+表达化”，引导学生从课间嬉闹、花开叶落等日常小事中挖掘素材，破解“无米下锅”的困境。她还分享了多维引导策略，通过观察引导捕捉细节、情感唤醒打通表达通道、搭建支架，帮助学生实现“敢写-会写-乐写”的进阶。讲座中鲜活的案例，充分展现了日记教学的育人价值，孩子们从怕写作到主动记录，不仅提升了写作能力，还唤醒了共情力与观察力。

各校教研组长纷纷表示，讲座兼具理论高度与实践性，为日记教学指明了方向。此次研讨活动搭建了校际交流平台，教联体将以此为契机，推动日记教学落地，让语文课堂成为学生成长与表达的舞台。

（记者宋林峻 通讯员母智华 姜荣 李娅丽 高爽）