本报推出中考备考攻略
2018年06月14日  本报讯    热度:1605
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  把基础夯实 整理原创作文

  本报讯【通讯员杨治强 齐特 全媒体记者张丽】今年中考语文命题仍分为四个板块:“积累与应用”“口语交际与综合性学习”“阅读与欣赏”“写作与表达”。襄阳五中实验中学九年级语文老师张婷婷称,考前最后几天,考生要回归基础,把基础夯实。比如,语文试卷中,诗歌默写占8分,很多考生都会背,但光会背还不行,重在落实,每个字都要写对,否则,写错一个字,这一空就没分了。

  “阅读与欣赏”难度稍大,但题型是大家熟知的,考生可以通过复习以往的错题等再巩固。

  如今,中考阅卷采用智能阅卷系统,可对试卷进行雷同卷检测。通过大数据比对,哪些作文雷同,哪些作文是考生将背的范文直接写在试卷上的,一目了然。对于作文,张婷婷建议,考生可以整理自己写过的优秀作文,在原创作文的基础上对文中语言进行修饰,使作文更精彩。这样到了考场上,遇到类似的作文,考生心中有数,可以保持良好的心态,也自信些。

  张婷婷说,生活中处处有语文,考生在关注本地民俗风情、本地名人、创文等的同时,也要关心国家大事。

  张婷婷提醒,中考时,从发试卷到做试卷,有五分钟时间,考生可把试卷大致浏览一下。考试时按顺序做题,一定要注意书写规范,不可乱涂乱画。

  数学:

  计算、审题、细节要做好

  本报讯【通讯员杨治强 齐特 全媒体记者张丽】襄阳五中实验中学九年级副主任、数学老师田伟称,在中考前几天,考生要注重数学基础题,计算、审题、细节都要做好。

  计算能力是学生学数学应具备的基本能力,计算能力一定要过关。田伟说,在做题时,有的学生对于题目易看错、抄错,不认真审题就动手做,结果就出错了。因此,考生一定要认真审题,看清题目给出的条件及要求。此外,数学注重对逻辑思维能力的考查,稍不注意,考生可能在细节上丢分。

  除了平常落实基础知识,考生还要学会调整心态。田伟提醒考生,如考试时遇到难题,卡壳了,要及时调整心态,否则可能在难题上耽误时间太久,导致后面大题做不完,或心情受影响影响后面的发挥。

  英语:

  回归课本 适当做题

  本报讯【通讯员余华鹏 全媒体记者张丽】考前几天,考生如何有效复习英语?诸葛亮中学九年级英语备课组组长张焰认为,考生要回归课本,适当做题。

  张焰称,第一,考生要有良好的心态,不能着急,每天都要刷题,不断地使用英语;第二,考纲词汇是复习的关键。考生有不少可利用的资料,但更重要的是回归课本。考生除了关注词汇多种形式的变化,还要关注一词多义的情况。复习词汇时要大声朗读,读词组、读单词,持之以恒。还有听力练习,也要持之以恒,每天尽可能抽时间听,这有助于词汇习得和好习惯的养成;第三,考生要有意识地做模拟题,进行归纳性、针对性练习。要重视选择题,将单选题和句子翻译结合起来复习,句子翻译要注意用老师教的方法:划出翻译内容;学会“四看”,即看所给词,看短语结构,看时态、语态,看单词拼写。

  张焰建议,将完形填空和阅读填词结合起来复习。“完形填空比较简单,重视对文本的理解;阅读填词是选拔学生的关键题型,难,但并不是都很难。”张焰说,在做这类题时,要从词义、词性、词形这三个步骤重点观察,少出错。阅读题分值大,最后几天,考生不要做难度很大的题,要做与中考难度相当的,关注对阅读问题的理解,注意解题技巧。

  对于写作,张焰说,考生要关注每一种文体,包括议论文、记叙文、说明文等,要观察问题结构,多看一些范文,积累语言,切忌抄袭、模仿。

  文综:

  关注教材 抓好重点

  □通讯员杨治强 余华鹏 全媒体记者张丽

  在剩下的这几天时间,考生怎样进行文综备考才能提高分数?本报邀请襄阳五中实验中学、诸葛亮中学名师为考生支招。

  思品:

  关注教材,关注时事

  襄阳五中实验中学九年级教研组组长艾小玲称,中考时要注意答题规范,特别是文综,按要点给分,做题时要标出序号,呈现给阅卷老师完整的答案。

  艾小玲说,思品与时政联系紧密,考生除了教材,还要关注十九大、全面深化改革、修改宪法与依法治国、乡村振兴战略等。思品试题来源于教材,不局限于教材,答案是对知识的综合。

  历史:

  回归课本,就是看书

  襄阳五中实验中学教务主任、历史老师何朝华说,这几天要做的就是回归课本,根据课上讲的,把课本边边角角包括材料都要看看。今年正值戊戌变法120周年,要把与戊戌变法有关联的内容有针对地看看。此外,对改革开放40周年、十一届三中全会等,要挖掘各个时期的重点,进行重点分析。

  地理:

  重点知识着重抓

  诸葛亮中学九年级地理备课组组长卢勇认为,重要知识要着重抓。初高中衔接知识必考无疑,比如,经纬网应用、地球的运动、等高线的应用、中国自然环境、中国行政区划、中国农业等。

  同时,考生要多练多思多总结。对于综合题,要多练;现在地理学科注重应用,要多思考,看应用哪些地理原理和规律来解决问题;针对训练中的错题,要找出错误源,是知识点就要翻教材,是审题出问题就要读两遍题,圈出关键词。

  卢勇称,考生要通览教材,注重图像,图像是地理的核心。地理总分30分中,读图题占22分(去年占20分),特别是教材中的重要图像,要关注图像标注,甚至动手描图像中的关键点。

  理综:

  做做基础题,查漏补缺

  □通讯员余华鹏 杨治强全媒体记者张丽

  在考场上,如何提高理综得分?老师们建议,做做基础题,查漏补缺。

  物理:

  不要过多做难题

  襄阳五中实验中学九年级物理老师刘华叶说,不要过多做难题、拔高题,还是要以平和心态,回归基础,做做基础题,但题量不宜过多,每天做一套综合试卷就可以了。

  理科综合中也要避免写错字,比如有考生可能将“熔化”写成“溶化”,“水蒸汽”中的“汽”,有的考生如果少写偏旁,就属于错字,会被扣分。

  刘华叶说,物理运算过程不难,但也要小心,一个错可能导致一系列错,导致整道题丢分。

  市二十五中九年级物理老师高丽娟说,在作图这块,在去年中考阅卷中,有的孩子因没有按要求对受力进行分析而被扣分,今年《中考说明》特别提示,即必须按题目要求作图,多作、作错都没有分。

  化学:

  重在回归基础

  对于化学的复习,诸葛亮中学九年级化学教研组组长解俊华用了八个字“回归基础,适当做题”。

  解俊华建议考生将课本和近期做过的适应性测试题再看一遍。看的时候既要注意速度,又要注意侧重点,熟悉的知识点、简单的习题快速浏览,重点单元如碳及化合物、金属、酸碱盐等和错题要认真看,并多思考。推断题、实验探究题、溶解度曲线题、信息给予题、除杂题、鉴别题都是高频考点,这类题要重点看。同时,考生每天要适当做一些针对性练习。做题量不要太多,要少而精,目的是提高答题技巧和速度,强化审题能力和表述能力的训练,规范解题习惯。

  考生在最后一周要进行一至两次模拟测试,最好三天一测试,时间上自己把握,以保持良好的做题状态。

  另外,考试时要沉着冷静、仔细审题、寻找关键词句,可在关键地方做记号;用全已知条件检验答案,并正确表述;要牢记老师平时强调的审题习惯、解题习惯、解题技巧和答题细节,减少非智力因素失分。

  生物:

  做好查漏补缺

  诸葛亮中学九年级生物备课组组长金鑫认为,考生要夯实基础,以不变应万变;做好查漏补缺,看有哪些漏掉的知识点;精选精练,切勿搞题海战术。金鑫称,以往中考,不少学生因审题不到位而丢分。因此,要让学生学会审题。适当的模拟测试也很有必要。中考时,考生要沉着审题、沉着应答。

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